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建筑设计说明样本
1.1工程概况（⑴工程名称：第六中学教学楼建筑结构设计
⑵总建筑面积：12029.78平方米
⑶结构形式：本工程主体为框架结构
⑷层数：主体建筑为5层（6层水箱间）
⑸耐火等级：本工程耐火等级为二级 1.2平面设计 1.2.1设计依据
⑴建设主管部门对该项目的批复文件；
⑵建设提供的设计任务书及审查通过的设计方案；
⑶依据《民用建筑设计通则》。[GB50352-2005]；
⑷依据《建筑抗震设计规范》。[GB50011-2001]；
⑸依据《建筑设计防火规范》。[GB50016-2006]；
⑹依据《中小学校建筑设计规范》。[GBJ99-86]；
⑺依据《公共建筑节能设计标准》。[DB21/T1477-2006 J10923-2007]；
⑻依据《建筑内部装修设计防火规范》。[GB50222-95]；
⑼依据国家各有关建筑设计《规范》和《法规》及条文，辽宁省建筑标准设计《建筑构造图集》等国家及地方有关设计规范及标准。
1.2.2柱网尺寸
综合考虑建筑的使用功能，以及受力等多方面因素，本建筑柱网采用：9000×7200、9000×3300、9000×5700。
1.2.3平面布置
形式及变形缝的设置本建筑主体采用矩形形式。建筑总长125.1m，分别在6轴和7轴，14轴和15轴之间设有变形缝。 伸缩缝：伸缩缝也叫温度缝，是考虑温度变化时对建筑物的影响而设置的。气候的冷热变化会使建筑材料和构配件产生胀缩变形，太长和太宽的建筑物都会由于这种胀缩而出现墙体开裂甚至破坏。因此，把太长和太宽的建筑物设置伸缩缝分割成若干个区段，保证各段自由胀缩，从而避免墙体的开裂。伸缩缝缝宽()mm30~20，内填弹性保温材料。
防震缝：防震缝是考虑地震对建筑的破坏而设置的。对于地震设防地区的多层砌体房屋，当房屋的立面高差在6米以上时，或房屋有错层，且楼板高差较大时，或房屋各部分结构刚度、质量截然不同时，地震中，房屋的相邻部分有可能相互碰撞而造成破坏，所以，需要设计防震缝把建筑物分割成若干个形体简单、结构刚度均匀的独立单元，以避免震害。防震缝的宽度一般为()mm100~50。
1.2.4功能分区
建筑内，自西向东有四部楼梯间。二层为阶梯教室。普通教室和教师办公室、校长室等在各层北部。南部为功能教室， 如档案室、地理观测室、接待室、会议室等。五层中部为多功能报告厅。
1.3立面设计
建筑立面，指的是建筑和建筑的外部空间直接接触的界面，以及其展现出来的形象和构成的方式，或称建筑内外空间界面处的构件及其组合方式的统称，建筑立面分为建筑外立面和建筑内立面。 一般情况下建筑外立面的所指包括除屋顶外建筑所有外围护部分，在某些特定情况下，如特定几何形体造型的建筑屋顶与墙体表现出很强的连续性并难以区分，或为了特定建筑观察角度的需要将屋顶作为建筑的“第五立面”来处理时，也可以将屋顶作为建筑外立面的组成部分。 建筑内立面则是除建筑外立面之外的所有建筑实体与外部空间接触的部分的总称。 此建筑采用对称式布局：建筑有明显的中轴线，主体部分位于线上，使建筑显得肃穆庄严。建筑主体为白色。强烈的竖线条使建筑显得高大挺拔。
1.4剖面设计
层高:主体一层为3.9米，其余为3.6米，建筑总高度：22.50米，主体建筑高度：18.85米。室内外高差为0.6米。
1.5节点设计
编辑
1.5.1外墙
采用mm300厚轻集料混凝土小型空心砌块砌筑(孔洞率%50≥)，强度等级0.5MU≥，容重3/1000mkg≤。
1.5.2内墙
采用mm200厚轻集料混凝土小型空心砌块砌筑(孔洞率%50≥)，强度等级5.3MU≥，容重3/800mkg≤，卫生间部分墙体采用mm200厚轻集料混凝土小型空心砌块砌筑(孔洞率%50≥)，强度等级0.5MU≥，容重3/800mkg≤。
1.5.3防水
工程⑴卫生间mm25厚水泥砂浆垫层，垫层上铺聚苯乙烯丙纶高分子复合防水卷材一层，四周上反500压入砖墙内；所有穿楼板水、暖管均须予埋钢套管且高出楼板结构面mm20并用高效硅酮张力胶封口，地面以%1坡度坡向地漏；地漏位置详见水暖专业图纸，并应按质量要求做蓄水试验，无渗漏者方为合格。 ⑵墙身防潮层设在室内地面下mm60处，防潮层做法为5.2:1水泥砂浆内 掺水泥重量的%5防水剂mm20厚。遇地面有高差时应沿墙体迎土面设竖向防潮层与水平防潮层形成闭合，竖向防潮层为mm30厚2:1水泥砂浆加%5防水剂。如果迎土侧为室外，还应刷5:1厚聚氨酯防水涂料。 ⑶所有楼地面卫生间四周隔墙底部（门洞除外），梁板混凝土翻边做防渗带，高度比同层楼面高mm150，宽度同墙厚。[1]
1.5.4屋面工程
⑴屋面为平屋面有组织排水，屋面防水等级为二级，防水材料采用高聚物改性沥青防水卷材，即二道mm4厚SBS卷材防水。防水层合理使用年限为15年，保温层采用聚苯乙烯泡沫塑料板，屋面构造见墙身详图及建筑构造表。 ⑵应严格按照该标准图的说明及大样要求及《屋面工程质量验收规范》GB50207-2002施工。 ⑶屋面设施基座与结构层相连时，卷材防水层应包裹设施基座的上部，并在地脚螺栓周围做密封处理。 ⑷屋面保护层、找平层应做分格缝，其间距为3m。 ⑸根据GB18242-2000中规定，SBS防水卷材低温柔度18−≤℃。 ⑹建筑物无维护结构或出挑雨篷的顶板也须按屋面处理，但不设保温层。
1.5.5门窗
⑴属二次高级装修房间的门由装修设计确定，本设计仅提供洞口尺寸要求。 ⑵门、窗框的截面尺寸及强度计算由厂家负责。做为防护措施的固定扇其水平向的横樘所能承受的推力为mkG/50。 ⑶门、窗上玻璃的厚度应依据玻璃的分格尺寸及所处位置由厂家负责确定。 ⑷本设计提供了门窗分格详图，应据此进行详细设计，在加工门窗之前,应对门、窗洞口进行实测。 ⑸门窗上应装配五金，按标准图集和预算定额的中档零件配齐。 ⑹门窗玻璃的选用应遵照《建筑玻璃应用技术规程》JGJ113-2003和《建筑安全玻璃管理规定》发改运行2116的规定，门窗玻璃大于25.1m采用安全玻璃，落地窗台高度小于900者采用安全玻璃，并于室内设高于楼面1050栏杆，形式自定，栏杆间距不大于110。 ⑺门窗与洞口的封闭采用聚氨脂现场发泡做法或用聚合物水泥砂浆填实。 ⑻防火门窗的技术要求参见国标《防火门窗》03J609的相关说明。 ⑼建筑外门窗抗风压性能分级为四级，气密性能分级为四级，水密性能分级为三级，保温性能分级为七级，隔声性能分级为四级99久久免费精品国产，采光性能分级为四级。
1.5.6保温措施
保温设计：本工程为乙类节能建筑，工程所在城市的建筑气候分区为严寒Ⅰ区里的B2气候区，建筑体型系数为0.20，外墙传热系数()kmW·/495.0， 屋面传热系数()kmW·/364.0，根据《公共建筑节能设计标准》表4.3.1-2之规定，本工程各项技术指标亚洲综合日韩在线第十页都满足《公共建筑节能设计标准》[DB21/T1477-2006 J10923-2007]。 墙体保温:60厚(含燕尾槽)XPS板：容重3/35~28mkg 导热系数(10℃)≤()kmW·/03.0, 抗压强度Mpa2.0≥,氧指数%30> 屋面保温:mm100厚聚苯乙烯泡沫塑料保温板：表观密度3/20mkg> 导热系数(10℃)≤()kmW·/042.0, 压缩强度Mpa1.0≥,氧指数%30> 备注: ⑴XPS板应符合GB/T10801-2002规定的要求。 ⑵本工程为外贴mm60厚(含燕尾槽)XPS板外墙外保温系统，各节点做法参见标准图集《XPS外保温墙体构造》辽2006SJ121施工。 ⑶墙体保温材料沿每层设置水平防火隔离带，防火隔离带沿楼板位置设置宽度不小于mm300的A级保温材料，其与墙面应进行全面积粘贴。 ⑷屋顶与外墙交界处、屋顶开口部位四周的保温层采用宽度不小于mm500的A级保温材料设置水平防火隔离带。[1]
1.5.7幕墙工程
⑴本工程玻璃幕墙选择格框式玻璃幕，抗风压性能分级不低于Ⅳ级，保温性能分级不低于Ⅲ级，气闭性能分级不低于Ⅳ级，水密性能分级不低于Ⅲ级。 ⑵本工程中玻璃幕墙立面图仅表示对立面分格形式，开启方式，玻璃颜色及质感的设计要求，幕墙的具体设计由专业幕墙公司负责。 ⑶玻璃幕墙的设计、制作、安装应执行《玻璃幕墙工程技术规范》和《建筑结构荷载规范》。玻璃的选用应遵照《建筑玻璃应用技术规程》和《建筑安全玻璃管理规定》及地方主管部门的有关规定。 ⑷幕墙的予埋件应与专业幕墙公司的设计图纸核对无误后方可施工，预埋在墙内或柱内的铁件应做防腐（防锈）处理。 ⑸幕墙部分填充的防火保温材料的燃烧性能为A级。 ⑹幕墙与基层墙体、窗间墙、窗槛墙及裙墙之间的空间，在每层楼板处采用防火封堵材料封堵。 1.6防火要求 本工程耐火等级为二级，执行《建筑设计防火规范》 [GB50016-2006]。 ⑴对于建筑中的对空开口、贯穿开口和建筑缝隙要用防火封堵材料进行密封，其封堵材料的耐火性能不应低于相邻防火分隔构件的耐火性能，应严格按照《建筑防火封堵应用技术规程》（CECS154:2003）执行。⑵管线在每层楼板处预留的孔洞，待管线安装调试后，由孔洞四周楼板处预留钢筋焊接φ10@200双向，浇mm80厚C20混凝土，其上用2:1水泥砂浆抹平，管线周围用矿棉堵塞密实。 ⑶防火门应具有自闭功能，双扇防火门应具有按顺序关闭的功能。常开防火门应能在火灾时自行关闭，并应有信号反馈功能。 ⑷建筑内所有防火隔墙均应从楼地面基层砌至梁板底面基层，不留缝隙。 ⑸建筑内部二次装修不应减少安全出口、疏散出口或疏散走道的设计疏散所需净宽度的数量，不应降低原有防火构件的燃烧性能和耐火极限，并应满足《建筑内部装修设计防火规范》（GB50222-95）的规定。 ⑹所有防火设施应选用获公安消防部门批准的生产厂家的产品。 ⑺本工程网架部分所有钢构件均须刷防火涂料，使其耐火极限达到不小于h0.01[1]
中山装修公司哪个好点
对于准备装修房子的中山业主来说，无一例外都想找到一家好的装修公司，可是中山的装修公司那么多，怎么知道哪家好呢？我们可以通过以下几个方面来判断这家中山装修公司到底好不好！
一、查看装修公司的证书是否齐全
一家好的中山装修公司，必须要有相应的资质证书，比如建筑业企业资质证书、企业法人营业执照等等，有合格的证书才能让业主放心地把房子交给他们装修，同时保障性更强，质量把关上也更严格。
二、不轻信“效果”
大家在选择中山装修公司的时候，千万不要一味地相信广告上的装修效果。因为这些一般都是装修公司用来吸引消费者的手段，甚至有些公司完全是用它来糊弄消费者的。因此，业主们在选择装修公司的时候，最好先去正在装修的工地参观一下，再做出正确的选择。
三、不找挂靠装修公司
现在有些装修公司或者室内设计师并不具备独立的法人资格，而是依靠其他公司的名誉自己接收业务，通常我们称这种装修公司为挂靠公司。但是，业主们为了自己房子的装修质量着想，最好不要选择这样的公司，因为它们并不具备承担风险的能力。
四、别被低价打折吸引
很多装修公司为了吸引消费者的注意，不惜以最低价、赠送、打折等优惠活动来引业主们上钩。但是往往有很多消费者都会被这样的“套路”蒙骗，最终让自己得不偿失。低价促销不常有，大家在筛选装修公司的时候一定要擦亮眼睛。
北京人文大学的周边。不想知道学校的简介历史之类的。急求！
学校简介：北京人文大学是一所文、理、工、商、经、管、武相结合开展高等教育、职业教育、职业培训等多学科综合性全日制民办学校。一批来自中国人民大学的知识分子怀揣“教育报国、知识改变命运”的使命，决心创办一所心中理想的大学，为学校传承了一个伟大的名字：“北京人文大学”，意在激励有志青年，传承中华文化精髓，重振民族精神！28年来，以其强大的办学背景、科学的管理、雄厚的师资力量和严谨的治学态度，先后为国家各条战线培养了50余万高素质人才，其中包括大家熟知的著名演员洪学敏、朱时茂、中国足协前主席年维泗以及中央电视台《军事天地》节目主持人唐剑等。目前，学校设有信息工程学院、经管学院、文法学院、外语学院、机电建工学院、国际商学院、彩岩艺术学院、国际学院、设计艺术学院、影视艺术学院、高鸿3G通信技术学院、物流学院、中国书画艺术学院等十三个学院，70余个热门专业和多个技能培训基地。学校现有全日制在校大学生16000余人，教职工900余人，专兼职正副教授600余人。历史：高等函授院校阶段
北京人文大学最初称为北京人文函授大学，是在我国教育改革的浪潮中，为响应党和国家“关于多渠道、多层次、多形式发展高等教育”的号召，经北京市成人教育局批准，于1984年10月创建起来的一所高等函授院校。20世纪80年代初，十年浩劫刚过，百废待兴。由于众所周知的原因，许许多多渴望知识、渴望成才的年轻人被拒于高等教育的门槛之外。来自中国人民大学等四家全国著名教学科研单位以“教育报国”为己任的一批知识分子，毅然决定创办北京人文函授大学。1984年10月29日，金秋时节，在中山公园音乐堂，北京人文函授大学举行了首届学生开学典礼。驰誉诗坛的著名诗人艾青欣然就任名誉校长
北京人文大学。原国家副主席王震欣然挥笔为学校题写了校名。就此，北京人文函授大学拉开了它创业奋斗的帷幕。它的成立，为有志成才的人们开辟了一条道路，使他们有进入知识之门的机会。国家高等学历文凭考试和自学助考阶段在 1991年～1993年期间，由于函授教育的发展有些不景气，生源不够充足，以及学校内部在办学一些问题上认识不统一等多方面原因，学校的工作处于停顿和半停顿状态，管理陷入混乱，办学规模、经费收入滑坡。这一段历史给北京人文函授大学造成了极大的社会负面影响和经济损失，严重影响了学校事业的持续发展。在北京市成人教育局的领导和指导下，1993年，四家办学单位在充分酝酿和反复协商的基础上，决定继续联合举办北京人文函授大学，并成立了“北京人文函授大学理事会”。在理事会的领导下，学校重新调整和组建了新的领导班子。根据面授教育教学的需要，学校组织机构做了相应的调整，设有校长办公室、教务处、学生管理处、财务处、总务处以及与教务处协调教学工作的各个系，有国际商贸系(国际贸易、工商企业管理、金融、涉外会计)、计算机系、外语系(英语、日语)、文秘旅游系(文秘、旅游)、工艺美术系(装潢设计、室内设计)。各处、室和各系根据需要，还设有数量不等的科室。1996年12月，经北京市教委批准，北京人文函授大学易名为北京人文大学。学校理事会相应作出了办学重点转移的决定。办学由函授教育形式转移到以全日制面授教育为主的形式。1997 年4月，北京市教委委派专家组来学校进行评估，对北京人文大学的办学硬件(办公楼、教学楼、学生公寓、餐厅、语音室、微机室教学设施)以及教学管理、行政管理、学习管理、财务管理和师资力量都给予高度评价。按照国家教委对高等教育学历文凭考试学校的评估条件，经过北京市民办高等教育评估委员会的评估，1997年6月18日北京市教委下发了京教社(1997)008号文件，批准北京人文大学具有国家高等教育学历文凭考试资格。
二次创业发展阶段
2002 年对人文人来说，是令人难忘的一年。从这一年春天开始，北京人文大学开始了二次创业，进入了全新的发展时期。调整后的学校董事会和学校领导班子高瞻远瞩，将学校的发展目标定位于：力争在3—5年内把人文大学办成北京市民办高校中综合实力位居前列的学校，用10年—15年的时间，办成全国一流的民办大学。 2002年4月北京市教育委员会根据国务院《社会力量办学条例》及《北京市社会力量办学若干规定》，经审查、评估，北京人文大学为首批24所合格民办高校之一，在《北京日报》《北京晚报》《现代教育报》公布。2003年学校园活动剪影(19张)校建立了信息化办公室，负责校园信息化、数字化建设，计划到2010年实现校园管理、招生管理、教务管理、学生管理、毕业生就业管理全部数字化、信息化。为了全面提高教育教学质量，把2003年定为“教学质量年”，从理论与实践两方面做工作，建立全新的系统教育质量观，创建教育教学质量保障体系。经过调查研究，召开班主任和全校科以上干部会议深入研讨，确韩国公妇里乱片A片中文字幕定了学校教育教学的六条指导原则：素质教育原则，学以致用原则，教师主导原则，学生主体原则，因材施教原则和改革创新原则。针对民办高校生源的特殊性和人才市场需求的层次性，打破传统的单纯以学科考试成绩来评价教学质量的旧观念，建立了新的教育教学质量观。
为了使学生走出校门能就业，有发展后劲，学校除了重视科学素质、人文素质和创新素质的培养外，还非常重视毕业生就业工作，把2004年作为“毕业生就业年”，专门成立就业办公室(就业指导中心)，配备得力人员，专门研究毕业生工作，与几十个企业建立联系，举行就业应聘会，出版就业报，指导毕业生就业。北京人文大学的毕业生由于素质较高、适应能力强和进步快深受用人单位欢迎。近几年来在学校就业指导中心老师的帮助下，90%以上的毕业生在北京找到了满意工作，一次性就业率居同类院校前列。 2002年由教育部就业指导中心、共青团中央和中国青年报等权威机构组织的“全国民办高校十大就业之星”评选活动中，人文大学毕业生郭盛光荣当选。因为出色的就业工作，学校多次受到有关领导部门的表彰，先后被授予“中国民办高校就业组织单位”“最佳就业前景高校”等荣誉。
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第十五章 最后的童趣
校长办公室对于小朋友们永远是陌生的，和蔼可亲的校长爷爷永远不会批评小朋友的，即使批评了也不会让你知道。
“郭岳缺课的时间确实比较长，班主任也不好管理。”校长爷爷看了站一边装乖宝宝的郭岳一眼。
“听说学校要翻修教学楼，我们这当家长的也是要出一份力的。”岳萍从小包包里掏出一盒碧螺春，汉北的人爱喝绿茶。
郭岳瘪瘪嘴，校长爷爷打发自己去上课，留下岳萍继续谈谈郭岳这个上进学生光明的前程。
随便找了个没人的座位坐下，郭岳看着这群有点陌生又熟悉无比的同学们，10几年后自己前边这个内向的女孩子已经是一家健身俱乐部的肚皮舞教练，后边这个埋头看漫画的猥琐小子，之后在一家室内设计工作室工作，再看看面前这个体育委员，叽叽喳喳跟个麻雀似的女孩，相隔数年后竟然跟自己在一个城市上大学，郭岳责无旁贷的帮她爸妈照顾她了两个月，除了毁了一段无比珍惜的缘分，其他啥好事都没干。
“喂，叫你呢。”郭岳这次发现眼前的小……
以上就是小编对于问题和相关问题的解答了，希望对你有用
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